當泰晤士河畔的大笨鐘敲響新世紀鐘聲時，有著120年歷史的英國著名學府諾丁漢大學做出了一個史無前例的決定——聘請一位外國人做校長。被選中的是來自中國的著名核物理學家楊福家。楊福家，浙江鎮海人，一個愛做夢的人。
第一個夢：強國
陳毅元帥親口講述的一個故事，令楊福家刻骨銘心：早年留學法國期間，陳毅在無軌電車工禮貌地給一位老太大讓了座。但不曾想到，當這位老太太得知陳毅是中國人時，竟站起來說：“中國人坐過的位置我不要坐。”
20世紀60年代初，楊福家在原子物理的故鄉——丹麥的遭遇，與此卻有天壤之別。當時在哥本哈根的物理研究所里，各國的學者都渴望了解發生巨變的中國，邀請楊福家等3位中國學者的晚會接連不斷，最多時一個星期有5個。
楊福家深有體會地說：“我為生活在一個具有五千年文明史的大國而感到自豪。不過，只是在新中國成立以后，中國人才獲得了應有的尊嚴。”
第二個夢：科學
科學無國界，科學家卻有自己的祖國。
在丹麥留學時，楊福家常常這樣自勉：“中國是我心中的世界開始的地方，也是我實現人生追求的地方。”他的第二個夢，就是建立具有國際水準的實驗室，使中國在現代科學殿堂得到應有的席位。為了這個夢想，他屢屢婉拒國際同行的重金相聘，苦苦追尋不已。
如今，楊福家的這個夢想已經部分變為現實。他的“基于加速器的原子、原子核物理實驗室”，已被一流專家評定為達到國際水準，完成了一批在國際上受到重視的工作。其中的一些實驗成果，多年來一直為國際同行所采用。
第三個夢：教育
楊福家說，一國興旺，教育是本。我們需要有煉鐵成鋼的爐子，培育更多的棟梁之才，讓千年的文明古國重放青春光華。這第三個誘人的夢想．也許就是楊福家半輩子潛心教育的動力。
在擔任了6年復旦大學校長后，如今楊福家又成了諾丁漢大學校長，可以毫不夸張地說，他已是桃李滿天下。
“21世紀的教育將有三大特征：終身教育、以學生為中心和教育國際化。”這是楊福家的教育理念。如今實踐教育國際化的楊福家國內外兩頭奔忙，卻不以為苦。得天下之英才而育之，不亦樂乎?
有夢就有希望，有夢就有追求。楊福家說，我的“夢”實現得晚了一點；曲折了&pide;點。但在曲折的途徑中我見到了更多的榜樣，艱難的歷程更能鍛煉人、磨煉人。楊福家說，我的“夢”還沒有做完，因此還要苦苦地追求下去。
背景資料：
楊福家，核物理學家。1938年6月11日生。1958年復旦大學物理系畢業后留校工作，歷任原子核科學系主任、現代物理研究所所長、研究生院院長、副校長、校長等職?，F任中國科學院上海原子核研究所所長、諾丁漢大學校長。
1991年當選為中國科學院院士(學部委員)。他是最早在國內倡導知識經濟的學者之一。
諾丁漢大學建于1881年，是二戰后第一所獲得皇家特許的大學，現在是英國重點大學之一。
諾丁漢大學是一所綜合性大學，設有人文學院、法律和社會學院、教育學院、科學院、工程院、醫學院。本科生18000余人，研究生4000人，此外，還有來自100多個國家和地區的留學生1800人。
（方晨摘自《浙江日報》）
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